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推薦序
從「啟蒙數學」看本書（Michael Kao∕Centura College數學講師）
他山之石，可以攻錯（鄒芬玫∕桃園縣大溪國中九十年度特優資深國文教師）
之於人父的啟發（陳魚∕二零零二、二零零四文建會文學獎得主）
自序——寫在書前

Chapter1：小六？美國的國一生
1. 獨立自主的開始
2. 家長也要課堂見習
3. 英文課的拼字比賽
4. 全郡拼字比賽冠軍
5. 這樣背史地啊！
6. 教人體運動學的體育課
7. 社區服務學分
8. 期末考試和生活教育

Chapter2：七年級，訓練思考能力
1. 多樣化的選舉教學
2. 假如你是醫生
3. 天啊！台灣小四考修辭；那美國呢？
4. 你有美國七年級的數學程度嗎？
5. 國家地理競賽
6. 再度闖關拼字比賽
7. 繪本比賽
8. 參加樂隊遊行

Chapter3：八年級，中學畢業
1. 團康領隊與學生大使
2. 國二就可以考大學？
3. 要不要申請國際學校？
4. 國家地理競賽教戰手冊
5. 數學達人競賽
6. 進軍全國拼字比賽
7. 面試與受訪
8. 校內選舉的革命
9. 一輩子的機會

附錄
　美國學校教的字根字首
　十三條必背的英文文法
　各項學科參考網站

自序
“The winner is, Joanne Lee.”

　　座位上，個子很小的牽牽，怯生生的走上台，接過半人高的獎盃，拿不動，只好先放下，再伸出手，跟頒獎者握手，露出羞澀的笑容。

　　她是我的女兒，全郡唯一父母來自台灣的學生，創下連續三年拿到拼字冠軍的紀錄，即將代表華盛頓郡參加有電視轉播的全國拼字比賽，我熱淚盈眶。

　　記得女兒四歲剛上幼稚園時，完全不會說英文，每天一放學，我就會緊張的問她上學情況，擔心她適應不良。牽牽從偶爾加一兩個英文字，到完全用英文跟我對答，讓我見識到孩童學語言的驚人速度。

　　拙作《牽牽小語1》和《牽牽小語2》，便是由一位焦慮母親，記錄孩子在美國上幼稚園學習英語的過程。

　　肯定孩子的能力、保障孩子的權益、杜絕同學間的欺凌，是美國小學盡力送給學生們的禮物。自由的學風讓女兒在小學開始嶄露頭角，拿下全校地理冠軍的頭銜，以及畢業時的總統獎。我陪著她，歷經每次過關的喜悅，記錄準備比賽的過程，寫成《美國學校是這樣教孩子的》。

　　上了中學的牽牽，進入的是更活潑的教學：解決緊急傳染病蔓延的自然課、舉辦校內模擬選舉的社會課、寫正式報告的英文課、練習FBI邏輯訓練的數學課……都是本書即將探討的主題。

　　我是一位容易緊張、總是迷路的母親，每次需要去學校參加家長會時，女兒會貼心的說：「媽媽別擔心，我畫教室地圖給你。」已經比我高一些的女兒，拿遍校內外所有大獎，早已當起妹妹的老師，幫我分擔教導的責任，但是問起最崇拜的人，她仍說：「媽媽，就是你。」

　　她是我的女兒，父母眼中永遠的孩子。