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8號夢想教室

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  • 8號夢想教室

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    內容簡介

      第一本多元智能創意教學實用書
      8號夢想教室
      培養從小學就迎向世界的熱血

      不怕12年國教怎麼改,10年前就啟動的多元智能學習理念和實踐
      101個創意亮點不藏私大公開,
      點燃孩子的學習興趣,
      讓每個孩子都有成功的機會,
      營造「教和學都快樂」的多元學習環境。

      大坪國小,一個10年前差一點被廢校的小學,
      10年後成為多元智能的生態小學,
      這個復活的祕密就在{8號夢想教室}。

      10年前就啟動的多元智能學習理念和實踐,
      {8號夢想教室}與你分享「教和學都快樂」的多元學習環境,不怕12年國教怎麼改。

      教育不是灌注一桶水,而是點燃一把火。
      給孩子一個生命舞台就是允許他做自己,
      然後在人生的舞台上演自己,活出他自己的生命色彩。

      12年國教列車即將啟動,面對新制度,家長、老師、學生都有不少擔心,但事實上不管制度怎麼變,讓每個孩子都有成功的機會,永遠才是教育真正的王道;與其擔心害怕制度的改變,不如從小培養小孩認識自己,保持探索的熱情和勇氣,發揮自己的天賦,找出生命熱情之所在,才是以不變應萬變最根本之道。

      因為世界變化遠超過我們的想像,與其用現在標準選擇,預期孩子的未來,不如開放心胸,改由興趣帶領,提供多元學習環境,讓他們「找自己喜歡的東西」,然後充滿熱情去實踐,相信「人生可以既成功又快樂」,這可能才是大人給孩子迎向未來最佳的教材了。

      12年國教全面啟動,免試入學最主要的比序條件也是家長最關心的議題。目前已定調有三大方向,一為志願序占30%; 一為國三下的會考成績占30%; 另外的40%將是孩子多元能力的考核,所以「多元智能的開發」成為孩子未來競爭力的重要依據。

      那該如何開發「多元智能」呢?老師懂得教嗎?孩子學得會嗎?家長又怎麼配合呢?一連串的霧煞煞和焦慮,讓原本多元智能的教育美意大打折扣。

      但其實你知道嗎?台灣教育體制內早在10年前就有多元智能的品牌小學,以務實的理念和實踐作法默默在耕耘,孩子們在多元智能的教學系統下,培養出認識自己、充滿熱情、懂得解決問題、能文能武、會讀書也會玩、有內省和人際能力的孩子。它不是貴族學校,離鬧區約半個鐘頭,維持公立學校的收費標準與運作,因為老師和家長緊密的「親師合作」,開啟了富含人文精神內涵與空間美感「具有未來性」的教育課程。

      這個小學位在新竹縣北埔鄉外坪村8號,1999年921大地震後差一點被廢校的小學~大坪國小,2002年由台灣第一所多元智能學校~雅歌小學所屬的「雅歌基金會」進入大坪,啟動十一年來「寧靜的學習革命」,學生正在回流,並吸引了來自都市的小孩,成為創新典範學校之一;它雖「小」但它有「大大的用心」,有著珍貴的「多元智能」理念與實作方法,保有教育的本質~學習。因為他們相信「每個孩子都有成功的機會」,因此要「讓孩子帶著感覺學習,小孩會願意學,才學得會」。

      根據哈佛大學的迦納教授(Howard Gardner)提出的「多元智能理論」,認為智能是由八種能力組成:語言、音樂、邏輯—數學、空間、肢體運作、人際智慧、內省智慧、自然觀察。這八種智能彼此獨立,但也會互相影響、互相增強。每個人因先天的資質或後天的培養,都可具備多元的智慧,但各項智慧間可能有程度高低之分,個人應盡量去學習、發揮自己「專長的智能」,方能獲得較佳成就。

      每個孩子都有自己獨一無二的天分才華:也許他是小運動家、小社交家、小思考家、小夢想家……,千萬不要讓單一化教育毀了未來的天才。

      本書的主角是大坪國小的學生、教師以及家長,三方通力合作展現這十一年來多元智能教育超過100個創意設計,拋出這些創意設計意在「拋磚引玉」,和大家一起來探討,到底該如何教出足以面對未來世界的小孩。

      1. 分享多年來「多元智能」的教學理念及教學方法。
      2. 分享多年來孩子們在「多元智能」教法下的教學成果。
      3. 分享教師和家長面對「多元智能」教學的疑惑與解答。

    作者簡介

    財團法人大坪教育基金會 

      在多元智能教學裡最重要的是親師合作,所以這是由一群熱心的教育工作者、家長所組成,貢獻心力在大坪國小,與老師親密互動,支援學校活動、資源,陪伴孩子們快樂成長。

     

    目錄

    Part1明天的未來,在今天的教室裡
    { 專訪}大坪的大家長 新竹縣長邱鏡淳
    活的教育迎向未來

    { 專訪} 大坪的好朋友 新竹教育大學陳惠邦校長
    鼓勵孩子了解自己,做自己

    { 專訪} 大坪的鄰居 明□電通∕友達光電董事長李焜耀
    做個有用的人,用生命的光采定義自己

    { 專訪} 大坪的好朋友 牙醫.作家.環保志工李偉文
    探索孩子的競爭力

    { 專訪}大坪的好朋友.中小學課外讀物暢作家.水利學者.台大教授張文亮
    看見自己的價值,世界將為你而開

    { 專訪} }大坪的好朋友 台灣多元智能教學的推手∕孫德珍教授
    願孩子不惑不憂不懼,找到生命的弓,瞄得準射得遠

    Part2啟動夢想的教室,和孩子共同學習的10 堂必修課

    1.教育的本質是學習,而不是成績
      >沒有排名,讓每個孩子都被看見
      >每個孩子都有自己的舞台
      >快樂的學習才能贏在起跑點
    2.在大自然學校,學習包容與和諧
      >動植物都是好朋友的蝴蝶小學
    >和社區也是好鄰居
      >帶孩子共享大自然的喜悅
    3.讓孩子帶著感覺學習,他自然會喜歡上學
      >課本收起來,孩子的眼睛就打開了
      >觀察變成一種習慣
      >願意早起上學而且面帶笑容踏進校門
    4.支持孩子不斷探索的熱情,勇於冒險、追求夢想
    >培養會問問題的孩子
    >勇敢的擇其所愛,從呆呆麵變佛跳牆
    5.鼓勵孩子體驗生活,豐富連結世界的創造力
    >自主學習,海闊天空
    >啟發熱忱,讓學習變興奮
    >發現美好,深入生活
    >放手給孩子,創造力就萌芽
    6.培養孩子有自己解決問題的能力
      >寫給十年後的自己,打開時空膠囊
      >教孩子生活的軟實力
    7.尊重自己、尊重他人、尊重環境
      >奉獻自己,成為別人的祝福
      >自我負責,熱心關懷
    8.教育之道無他,愛與榜樣而已
      >學校有如大家庭的愛
      >自由的愛~ 四個女生的冒險
    9.愛孩子同時也要愛自己
      >跟著孩子回到童年
      >縮小自己傾聽孩子
      >家長和學校是夥伴
    10.讓每個孩子都有成功的機會
      >不怕我和世界不一樣,從球棒換鼓棒
      >找到適當的土壤,做個快樂的綠手指
    >快樂做自己,品味平凡中的幸福茶香

    Part3搭起彩虹的童年,播下夢想實現的種子
    多元智能教學的迷思
    不一樣的多元智能課程

    1.我是小小研究員
    研究課學什麼?學習如何學習
    >低中高年級研究課如何大統整
      >說學逗唱玩研究
    >CASE01 挑食的蝴蝶
    >CASE02 寶山水庫的獨角仙與我
    >CASE03 從放屁到核電
    >CASE04 大便與人有什麼關聯
    >CASE05 7-ELEVEN 在臺灣的經營策略

    2.我是小小音樂家
    音樂課學什麼?多感官啟發智能
    >營造音樂環境,浸潤音樂的世界. 小一開始學弦樂
    >中高年級自選音樂社團.自然快樂學音樂
    >營造音樂環境,浸潤音樂的世界.小一開始學弦樂
    >中高年級自選音樂社團.自然快樂學音樂
    >音樂能刺激發展智能.音樂與品格教育
    >大坪客家八音響叮噹.用音樂認識世界

    3.我是小小作家
    美的分享學什麼?把寫作變習慣
    >一至六年級至少寫500 篇.美的分享的意義
    >引導孩子寫分享.視覺系分享
    >童言童語~我的快樂 .趣味小詩~貓咪喜歡做什麼?
    >上課分享~數學是我的好朋友 .心情小詩~如果我是一顆樹
    >生活分享~愛護大自然.想像奔馳~科幻冒險

    4.我是小小探索家
    探索課學什麼?體驗近在咫尺的大自然
    >一探大坪溪流生態寶庫
    >自我挑戰到自我肯定

    5.我是小小表演家
    公演學什麼? 學習放大格局的整合
    >舞台演出是品格的洗禮
    >《森林.學校》熱愛自然的狂想曲
    >《大坪嬉遊記》一場蛻變、喜悅的新生命
    >大坪嬉遊記裡的小小運動家

    6.我是小小蝶專家
    蝴蝶生態課學什麼? 學習生命教育
    >蝴蝶褓母超專業
    >食草植物變餅乾
    >小小導覽員之檢測
    >正式小小導覽員go
    >導覽的秘密武器~蝴蝶遊戲卡

    7.我是小小EQ 高手
    EQ學什麼? 自己、他人與自然的和諧
    >貓頭鷹挑戰
    >自治幹部和不一樣的服務學習
    >共讀好心情
    >用畫表現讀經心得
    >不一樣的讀後心得~看見孩子的天真
    >內省高手漫畫版

    8.我是小小生活藝術家
    生活藝術學什麼?充實心靈的維他命
    >標點符號歷險記
    >用律動來學故事
    >創意偶
    >春天在哪裡
    >我長大了
    >生活的美學
    >創意三明治

    9.我是小小玩家
    多元社團學什麼?我會讀書也會玩
    >籃球社.直排輪社.快樂樂團社.創意美勞社
    >魔術社.自然探索社.美味廚藝社

    10我是小小規劃家
    不玩三六九,我們自己規劃畢旅行程
    >搭著火車去畢旅
    >合歡山頂的寒風畢旅
    >轉大人之霞喀羅畢旅
    >擺攤充實畢旅荷包

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